9 Section 9 : Pour bien réussir à l’université 2
Combien ça coûte les études de médecine en France ? Et aux États-Unis ?
| Dépenses | Prix | Aides/sources financières potentielles |
| les frais de scolarité | ||
| la CVEC | ||
| du matériel (livres, fourniture, ordinateur…) | ||
| l’aide à la réussite | ||
| le loyer, les transports, etc. | ||
| Le total ? |
“La CVEC, c’est quoi ?
Chaque étudiant inscrit en formation initiale dans un établissement d’enseignement supérieur doit obligatoirement obtenir, préalablement à son inscription, son attestation d’acquittement de la Contribution de vie étudiante et de campus (CVEC), par paiement ou exonération.
La CVEC permet de financer de multiples actions pour améliorer votre vie étudiante” (site officiel sur la CVEC)
2. Quel est le baromètre étudiant en France ?
En groupe, observez l’infographie et discutez des questions suivantes :
- Est-ce que les étudiant.e.s français.e.s sont en bonne santé physique et mentale ?
- Quels sont les facteurs qui empêchent les étudiant.e.s d’être en bonne santé physique et mentale ?
- Pourquoi est-ce que prendre soin de sa santé physique et mentale est important pour les étudiant.e.s ?
Votre boîte à outils : Exprimer les émotions [Rappel]
- Je suis + adjectif (épanoui,e, épuisé.e, heureux/heureuse, …)
- Je me sens + adjectif (motivé.e, démotivé.e, démoralisé.e, …)
- [something] me stresse / m’angoisse / me relaxe…
3. Quel est le baromètre étudiant dans le film ?
- En groupe, imaginez oralement les réponses d’Antoine et de Benjamin du film Première année au questionnaire ci-dessus. Expliquez vos réponses !
- Quel est l’état de santé de Benjamin/Antoine ? Très bon / Bon / Assez bon / Mauvais / Très mauvais ?
- Est-ce que Benjamin/Antoine sont en situation de mal-être ?
- Est-ce que Benjamin/Antoine sont satisfaits de leur cursus d’études ?
- Quelle est la principale cause de stress chez Antoine/Benjamin ?
Votre boîte à outils : Expliquer
Consultez votre fiche de grammaire “Connecteurs logiques” pour plus de détails.
- Individuellement, imaginez un souhait par personnage : Qu’est-ce qu’Antoine et Benjamin voudraient changer dans leur vie étudiante pour avoir une excellente santé physique et mentale ?
Votre boîte à outils : Exprimer le souhait
- “espérer” au présent + infinitif
- “aimer/vouloir” au conditionnel + infinitif
Consultez votre fiche de grammaire “le souhait” pour plus de détails.
4. Créez votre club étudiant
Vous avez décidé de créer un nouveau club/groupe étudiant sur le campus :
- Quel est votre club/groupe ? – donnez-lui un nom
- Pourquoi ? Pour qui ? (utilisez deux expressions de la cause/conséquence/but)
- Quelles sont les valeurs de votre club ?
- Quels événements est-ce que vous allez organiser ? 2 exemples détaillés.
- Quels sont vos espoirs pour ce club ?
Utilisez une variété de structures de souhait et pour exprimer la cause et la conséquence (voir la fiche de grammaire).
Verbes utiles pour parler du bien-être
Pour aller plus loin
Le français de la street
Voici une liste de mots/expressions informel.le.s que vous pouvez utiliser à l’oral :
- On emprunte des mots à l’anglais prononcés en français : un spoiler
- On utilise des mots tronqués : un ordi (ordinateur), une prépa (une classe préparatoire), la fac, le resto U
- On coupe des mots à la phrase : T’inquiète pour “ne t’inquiète pas!” (don’t worry!)