4 Section 4 : Explorer un campus universitaire en France
1. Comparer les calendriers académiques
Observez le calendrier universitaire 2024-2025 et trouvez l’équivalent aux définitions suivantes et comparez avec le calendrier universitaire de Rollins (ici).
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Source: https://diplomeo.com/actualite-calendrier_dates_universite
2. Vos souhaits et objectifs pour l’année scolaire
Qu’est-ce vous espérez/aimeriez/voudriez faire ce semestre ? (au niveau académique, extra-scolaire, personnel…)
- Partagez oralement avec votre partenaire en utilisant les 3 structures différentes pour exprimer le souhait/objectif.
- Votre partenaire va vous poser des questions pour demander des détails.
Votre boîte à outils : exprimer le souhait et le but
Pour exprimer le souhait, utilisez les structures suivantes :
- J’espère + infinitif
- Je voudrais/j’aimerais + infinitif
Pour exprimer l’objectif ou le but, utilisez les structures suivantes :
- pour + infinitif
- afin de/d’ + infinitif
Consultez les fiches de grammaire sur les “connecteurs logiques” et “exprimer le souhait” pour plus de détails.
Pour pratiquer ces expressions, répondez à la question suivante : quelle filière est-ce que vous aimeriez choisir à l’Université Lyon 2 ? Pourquoi ?
3.Comparer les infrastructures universitaires
Comparez avec le campus de Rollins avec le campus des Berges du Rhône de l’Université Lyon 2 :
1. Associate the labels in French to the map of Rollins College using this link.
2. Quels bâtiments est-ce que vous retrouvez sur la carte du campus des Berges du Rhône de l’Université Lyon 2 ?
Source: https://www.univ-lyon2.fr/plan-d-acces/plan-campus-bdr
Votre boîte à outils : Décrire
- Sur le campus…., il y a un/une/des [+nom] ; il n’y a pas de/d’ [+nom]
- N’oubliez pas les connecteurs : et, mais, aussi…
4. Étudiant.es, bienvenue à l’Université Lumière Lyon 2 !
Regardez la vidéo de l’Université Lumière Lyon 2 jusqu’à 1:20 et répondez aux questions suivantes:
- Citez deux choses que l’on peut faire avec la carte étudiante (Izly).
- On fait quoi dans le CROUS ?
- Votre identifiant personnel vous donne accès à quels services ?
- On peut faire quoi à la BU ?
5. Et vous ? Discutez oralement
À votre avis, comment les étudiant.es vont au campus universitaire ? Pourquoi ?
Votre boîte à outils : Exprimer votre opinion
- Je pense/crois que…
- À mon avis, …
Pour aller plus loin
- Pourquoi choisir Lyon 2 ? (L’Étudiant)
- France, la rentrée universitaire (le français facile avec RFI)
- Comment se préparer pour démarrer la fac à 100% ? (L’Étudiant)
Le français de la street
Voici une liste de mots/expressions informel.les que vous pouvez utiliser pour parler de la vie scolaire et extra-scolaire :
- la fac : la faculté / l’université
- la BU / la bibli : la bibliothèque universitaire
- l’amphi : l’amphithéâtre
- le resto U : le restaurant universitaire
- “avoir un petit creux” : avoir faim