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1 Section 1 : Comprendre le système éducatif en France

1. Organisation générale du système éducatif

  • Observe this comparative table and compare the education systems in France, in the US, and in your native country.

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*CE: classe élémentaire, CM: classe moyenne

Source: https://www.mybusjaune.com/post/tableau-comparatif-us-france-ecole-aux-u

Votre boîte à outils : Comparer
  • Il y a un/une/des [+nom] ; il n’y a pas de/d’ [+nom]

  • Comme en France, … aux États-Unis

  • Mais, par contre, en revanche…

Consulter la partie “connecteurs logiques” sur la page Grammaire pour plus de détails.

2. Importance du baccalauréat pour l’entrée à l’université

At the end of high school in France, and in many Francophone countries, all students take a national examination, le baccalauréat. These scores impact their college and career choices.

 

  • In group, observe the infographic “Le bac 2023 en chiffres” and discuss the following questions:
    • In your opinion, what would be the difference between “bac général, professionnel, technologique”?
    • How does the grading system in France compare to the system in your own country?

 

  • In group, observe the infographic “Répartition de la note finale dans le baccalauréat général et technologique” and discuss the following questions:
    • In your opinion, what would be the difference between “contrôle continu” and “contrôle terminal”?
    • What subjects are required by all students in France and in your own country?

Répartition de la note finale du bac (à partir 2023)

*EPS : Éducation physique et sportive ; coeff. : coefficient

Source : https://www.cours-thales.fr/preparation-bac/baccalaureat/coefficients

Votre boîte à outils : Décrire

  • Selon ce sondage/cette enquête, …
  • Il y a un/une/des [+nom] ; il n’y a pas de/d’ [+nom]
  • On remarque que/qu’…

3. Choix de filières à l’université

  • Quelles sont les 3 filières les plus populaires chez les étudiants en France ?
  • Associez au moins 3 matières à chaque filière. Utilisez votre dictionnaire bilingue et votre liste de vocabulaire pour répondre
  • Et vous ? Quelle est votre filière à Rollins ? Quels cours suivez-vous ce semestre ?

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Votre boîte à outils : Verbes utiles pour parler des études

  • -er verbs (étudier/réviser/échouer/rembourser/passer…) : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ons, -ent.
  • Suivre (un cours, une formation…) : je suis, tu suis, il/elle suis, nous suivons, vous suivez, elles/ils suivent.
  • Prendre (un cours) : je prends, tu prends, elle prend, nous prenons, vous prenez, elles prennent.
  • Choisir (une filière, un stage…) : je choisis, tu choisis, il choisit, nous choisissons, vous choisissez, ils choisissent.
  • Réussir (un examen, une formation…): je réussis, tu réussis, elle réussit, nous réussissons, vous réussissez, elles réussissent.

4. Et vous ? Écrivez

Individuellement, écrivez un petit paragraphe intégrant vos réponses aux questions suivantes :

  • Quelle est votre filière (choisie ou espérée) ? Vous suivez quels cours ?
  • Pourquoi est-ce que vous avez choisi cette filière, ces cours…?
  • Qu’est-ce qui vous intéresse le plus et le moins dans votre spécialité ou dans votre emploi du temps ?

Pour aller plus loin

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Intermediate French 1 Copyright © by Constance Castillo; Nouha Gammar; and Sana Seghair. All Rights Reserved.